Presentación del PLE de Héctor Augusto Vega Maldonado

Al hablar de un entorno personal de aprendizaje (Personal Learning Enviroment PLE) se puede dar la siguiente definición sencilla: “conjunto de herramientas, personas, recursos y fuentes de información que usa una persona para aprender” lo cual descarta el hecho de que un PLE sea  un software específico sino tanto más la forma como una persona gestiona su aprendizaje utilizando todo el potencial que tiene la tecnología (Josi Sierra Orrantia, n.d.) (Linda Castañeda, n.d.).

Dada la definición de entorno personal de aprendizaje  se procede a identificar la estructura de un PLE con sus elementos que básicamente es la siguiente:

1. Herramientas Tecnológicas (HT).

a. Herramientas para buscar información.

b. Herramientas para ordenar y seleccionar información.

c. Herramientas para generar y compartir información.

2. Recursos o fuentes de información.

3. PLN (Personal Learning Network) Red de personas.

Con esta estructura se puede construir un PLE. A continuación expongo el diagrama del PLE de Héctor Augusto Vega Maldonado (Mi PLE):

Para una información más detallada de mi PLE  a la derecha  en la parte superior esta la presentación. Comparto a continuación el link de la presentación:

https://docs.google.com/presentation/d/1ESAUJwz_wXpJc2EeaFHpN4dIFBL5BHCBvaxvFhR7VW4/edit?usp=sharing

Finalmente se puede concluir que:

1. Se ha compartido el concepto de PLE con el fin de que el lector se familiarice con él y como  punto de partida para desglosar sus elementos principales.

2. Un PLE tiene 3 elementos principales que son las herramientas tecnológicas, los recursos o fuentes de información y la red de Personas.

3. Se han mencionado los recursos utilizados por el autor de esta presentación, pero existe la seguridad que día tras día aparecerán nuevas y cautivadoras herramientas además de que hay gran cantidad de software que no se mencionó y es de gran utilidad; dado que es fundamental que el usuario cada vez más profundice en el tema y pueda seleccionar herramientas que se adapten a su conveniencia.

4. En base a lo anterior se puede decir que la tecnología ofrece cantidad de recursos gratuitos  que tal vez no hemos explorado y serán de gran ayuda en nuestros procesos de aprendizaje.

5. Tener un PLE  implica una gran ventaja en pro de procesos de aprendizaje efectivos.

Referencias:

Josi Sierra Orrantia. (n.d.). PLE by Jordi Adell. Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cc

Linda Castañeda. (n.d.). PLE Entornos Personales de Aprendizaje. Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=MPUlHtYfSzA